Pluvo voor BGB Dentistry - Klantverhaal

Wat doet BGB Dentistry precies?

Wij bieden buitenlandse tandartsen volledige programma’s om ze naar Nederland te halen. We bieden ze bijvoorbeeld een talencursus, zorgen voor plaatsing in een Nederlandse tandartspraktijk en we ontzorgen ze bij alle bureaucratische rompslomp. In Nederland hebben we een tekort aan tandartsen. Wat wij doen is dus een win-win bieden: we helpen de tandarts die in Nederland een nieuw leven en een nieuwe carriëre wil beginnen, en dragen tegelijkertijd bij aan vermindering van het tandartsentekort. 

Waar zetten jullie Pluvo voor in?

Wij hebben een eigen language academy waarin we tandartsen online taalcursussen aanbieden. Tandartsen moeten namelijk verplicht een taaltoets afleggen. Dat bespaart onze docenten veel tijd, omdat de cursisten oefeningen kunnen maken die automatisch worden nagekeken door Pluvo. Ik ben zelf hoofdverantwoordelijk voor de ontwikkeling van nieuwe cursussen. Ik denk ze eerst uit in Excel en bouw ze vervolgens in Pluvo. Het gaat daarbij altijd om blended trainingen: de online taalcursus wordt gecombineerd met een fysieke les. 

‍Wij gebruiken Pluvo om tandartsen online taalcursussen te bieden. Dat bespaart onze docenten veel tijd, omdat Pluvo de ingeleverde antwoorden nakijkt.

Waarom kozen jullie voor Pluvo?

We gebruikten voorheen een ander platform, maar esthetisch en qua functionaliteiten voldeed het voor ons niet meer. Ik leerde Pluvo kennen doordat iemand dit platform in een facebookgroep adviseerde. Ik kwam erachter dat alles wat wij wilden kon in Pluvo. Het leuke is ook dat er in de afgelopen drie jaar best wat functionaliteiten bij zijn gekomen. Pluvo is altijd in ontwikkeling en wij groeien mee!

Heb je voorbeelden van deze nieuwe functionaliteiten?

Bijvoorbeeld de inleveropdrachten. Deze waren er wel, maar er kon nog geen feedback op gegeven worden. Nu kunnen we feedback en cijfers geven, dat vinden wij een hele fijne functionaliteit. 

Heb je tips voor organisaties die ook aan de slag willen gaan met Pluvo of e-learning?

De allereerste keer dat ik een cursus maakte, maakte ik hem van a tot z en begon ik daarna met testen. Ik ontdekte het dan pas als bepaalde dingen niet handig waren of als het er niet goed uit zag. Als ik nu een nieuwe cursus maak, maak ik eerst een module. Deze laat ik testen en ik haal feedback op. Dat kan ik dan ook weer gebruiken voor de ontwikkeling van de volgende modules. 

Daarnaast zou mijn tip zijn om het behapbaar te houden. Zorg dat er eerst iets staat wat goed is, en bouw vanuit daar verder. Als je gelijk te groot denkt, kan dit je overweldigen en daardoor leiden tot uitstel.

‍Als ik een nieuwe cursus maak, maak ik eerst een module. Deze laat ik testen en ik haal feedback op. Dat kan ik dan ook weer gebruiken voor de ontwikkeling van de volgende modules. 

Wat maakt voor jou een goede e-learning?

Voor mij persoonlijk is dat structuur. Voor een lerende is het denk ik heel onaantrekkelijk en demotiverend als de opbouw niet duidelijk is, als je veel moet zoeken en modules niet goed in elkaar zitten. 

Het allerbelangrijkste is denk ik verschillende soorten contenttypes gebruiken. Gebruik bijvoorbeeld afbeeldingen, gebruik externe links en zoek er leuke Youtube content bij wat aansluit bij het onderwerp. Maak het zo aantrekkelijk en dynamisch mogelijk. En zorg ook voor retentie, dus bied mogelijkheden om leerstof te herhalen, al dan niet op een later moment. 

Ook het gemak van Pluvo ontdekken? 

Maak gratis jouw eigen academie aan en start gelijk met kennis delen!