So bleiben Kursteilnehmer während des E-Learnings motiviert!

Wenn sich Teilnehmer für Ihr Online-Programm, Ihren Online-Kurs, Ihr E-Learning oder Ihren E-Kurs anmelden, sind sie voller Begeisterung. Ihr Online-Kurs scheint die Antwort auf das Problem zu sein, mit dem sie gerade kämpfen, oder er vermittelt ihnen genau die Fähigkeit, die sie erlernen möchten.

Der Teilnehmer beginnt voller Elan mit Ihrem Online-Kurs. Vielleicht absolviert er ein oder zwei Module. Doch dann holt ihn der Alltag wieder ein. Stressige Arbeitstage, Schwimmunterricht der Kinder, ein Geburtstag, der Haushalt und das soziale Leben. Der Kurs rückt kurzzeitig in den Hintergrund. Sehr schade natürlich, denn der Teilnehmer hat sich nicht ohne Grund für diesen Kurs entschieden!

Wie können Sie sicherstellen, dass Ihr Kurs für Ihren Kunden oder Mitarbeiter relevant bleibt und die Motivation erhalten bleibt? Wie halten Sie die Aufmerksamkeit aufrecht und stellen sicher, dass Ihr Teilnehmer genauso begeistert bleibt wie zu Beginn?

In diesem Blog geben wir Ihnen einige Tipps, wie Sie Ihre Kursteilnehmer bei Ihrem E-Learning motiviert halten.

1. Sorgen Sie für „Accountability“

Wenn Sie die einzige Person sind, die vom Kurs profitiert, und die einzige, die etwas zu verlieren hat, wenn Sie den Kurs nicht absolvieren, liegt die Verantwortung allein bei Ihnen. Aber was, wenn auch andere auf Sie zählen? Oder wenn Sie tolle Preise und Extras verpassen, wenn Sie keine Fortschritte machen?

Dann sieht die Sache plötzlich ganz anders aus! Wir Menschen sind nun einmal soziale Wesen, die andere nicht gerne enttäuschen.

Sie können Ihre Teilnehmer beispielsweise bitten, bestimmte Aufgaben einzureichen (z. B. eine Salespage schreiben, einen Social-Media-Post erstellen, eine Meditation aufnehmen) und sich gegenseitig Feedback zu geben. Es ist doch viel schöner, wenn alle mitmachen und ihren Beitrag leisten!

2. Wettbewerb und Spiel

Neben der Tatsache, dass wir soziale Wesen sind, lieben wir auch ein Stück gesunden Wettbewerb.

Denn seien wir ehrlich: Wie schön ist es insgeheim, (digitale) Medaillen zu gewinnen oder in einer Top-3-Liste zu stehen? Dieses Prinzip können Sie sich in Ihrem E-Learning durch Gamification zunutze machen. Gamification bedeutet, Spielelemente einzusetzen, um Lernaktivitäten herausfordernder und unterhaltsamer zu gestalten.

Dabei werden traditionelle Spielelemente wie das Sammeln von Punkten, der Wettbewerb mit anderen und das Befolgen von Spielregeln angewendet, um das Engagement beim Lernen zu steigern.

3. Machen Sie Fortschritte sichtbar

Letztendlich möchte der Teilnehmer natürlich spüren, dass die Zeit und Energie, die er in das Training investiert, Wirkung zeigt und einen Unterschied macht. Geben Sie ihm daher deutlich das Gefühl, dass er Fortschritte macht.

Dies können Sie beispielsweise sichtbar machen, indem Sie die „Fortschrittsanzeige“ nutzen, die in vielen Online-Lernplattformen verfügbar ist und dem Teilnehmer genau zeigt, wie viel Prozent des Trainings er bereits abgeschlossen hat. Oder indem Sie Ihrem Teilnehmer nach jedem Modul eine (automatisierte) motivierende E-Mail senden, in der Sie ihn zum Abschluss des Moduls beglückwünschen und beispielsweise fragen, ob er noch Fragen hat oder auf Schwierigkeiten gestoßen ist.

Auch hierbei können Sie beispielsweise das Erreichen von „Medaillen“, Punkten oder Teilzertifikaten nutzen. Behalten Sie dabei stets das Endziel Ihrer Teilnehmer im Auge und erwähnen und betonen Sie es immer wieder, wenn Sie sie motivieren: Schließlich kommen sie ihrem ultimativen Ziel mit jedem Schritt ein Stück näher!

4. Machen Sie es einfach

Nichts ist frustrierender als eine komplizierte Online-Lernplattform, die nicht funktioniert oder sich nicht logisch und benutzerfreundlich anfühlt. Stellen Sie sicher, dass Sie eine Lernplattform (wie Pluvo) wählen, die den Bedürfnissen Ihrer Kunden entspricht und bei der sie sich bei Problemen oder Fragen jederzeit an Sie oder das Support-Team der Plattform wenden können.

5. Sorgen Sie für Abwechslung und Überraschungen

Verras je cursist. Maak hen nieuwsgierig naar de volgende stap of de volgende les. Denk “outside the box” en maak gebruik van de mogelijkheden die ons digitale tijdperk te bieden heeft. Ook tijdens een online cursus kun je je cursisten bijvoorbeeld uitnodigen voor (online)  “uitjes” (teamuitjes of klassenuitjes bijvoorbeeld) - denk bijvoorbeeld aan een digitale escape room, “Triviant” of “Teken het maar”. 

We hopen dat we je met deze blog wat ideeën hebben gegeven om jouw online cursus onvergetelijk te maken voor je klanten. Ben je benieuwd wat Pluvo hierin voor jou kan betekenen? Neem contact met ons op via de chat rechtsonder!