Super interessante Anleitungsvideos erstellen? So geht's!

Wie können Sie selbst Anleitungsvideos erstellen?

Anleitungsvideos oder Lernvideos sind heutzutage nicht mehr wegzudenken. Wir werden in den sozialen Medien damit überflutet, wir alle haben ein Netflix-Abo und wir haben sicher alle schon einmal ein Online-Training absolviert, in dem Videos zu diesem Thema geteilt wurden.

Anleitungsvideos sind ein unglaublich wertvolles Mittel zur Wissensvermittlung, sofern sie einige Voraussetzungen erfüllen. In diesem Blog geben wir Ihnen 8 Tipps für die Erstellung super interessanter Anleitungsvideos.

Tipp 1 – Lernen Sie die Zuschauer Ihrer Anleitungsvideos kennen

Vielleicht haben Sie ein allgemeines Thema im Kopf, das Sie behandeln möchten, sind sich aber nicht sicher, welcher Teil davon es wert ist, im Video behandelt zu werden. Finden Sie den richtigen Ansatz, indem Sie Ihre Zielgruppe zu dem Thema befragen. Bestimmen Sie, was sie bereits wissen und wo noch Wissens- und Kompetenzlücken bestehen – das sind die nützlichsten und relevantesten Themen für Ihr Anleitungsvideo.

Wählen Sie ein Lernziel für jedes Video.

Tipp 2 – Wählen Sie das richtige Format für Ihr Lernvideo

Unterschiedliche Themen erfordern unterschiedliche Formate für Ihre Anleitungsvideos:

• Ein Bildschirmaufnahme-Video. Dies ist die beste Wahl, wenn Sie beispielsweise eine Funktion einer bestimmten Software erklären möchten. So kann der Kursteilnehmer Ihre Schritte Schritt für Schritt verfolgen und nachmachen.
• Ein Aktionsvideo oder Demo-Clip. Dies ist die beste Wahl, wenn Sie etwas demonstrieren möchten, zum Beispiel ein Rollenspiel oder eine bestimmte Fähigkeit. Hierbei sind Sie (oder ein Schauspieler) selbst im Bild.
• Ein Animationsvideo. Dies ist die beste Wahl, wenn Sie eher trockene Konzepte wie bestimmte Theorien, Richtlinien oder Zukunftsvisionen veranschaulichen möchten.

Tipp 3 – Wählen Sie die richtige Sprache und die richtige Perspektive

Untersuchungen zeigen, dass Kursteilnehmer am besten von Videos lernen, in denen eine „First-Person-Perspektive“ verwendet wird. Das bedeutet, dass der Zuschauer durch die Augen der Person sieht, die die Aktion im Video ausführt. Diese Perspektive unterscheidet sich von einer „Third-Person-Perspektive“, bei der der Zuschauer die Situation so betrachtet, als stünde er außerhalb des Geschehens.

Darüber hinaus ist es wichtig, bei jedem Wort abzuwägen, ob es zum Lernziel des Videos beiträgt. Vermeiden Sie Fachjargon so weit wie möglich, um Missverständnisse oder Verwirrung zu vermeiden.

Verwenden Sie die Sprache der Kursteilnehmer: Welche Begriffe verwenden sie? Welche Beschreibungen? Wird im Unternehmen eher formell oder informell gesprochen? All das sind Punkte, die Sie berücksichtigen sollten.

Tipp 4 – Wählen Sie eine repräsentative Hauptperson

Lernvideos mit Aufnahmen des Sprechers und Folien sind ansprechender als reine Folienpräsentationen.

Die Anwesenheit des Dozenten bzw. Trainers ist für die Lernenden fesselnd. Versuchen Sie daher, visuelle Inhalte wie Folien, Bilder und Screencasts mit einem Video zu kombinieren, in dem der Dozent spricht, im Bild ist und eine Verbindung zu den Kursteilnehmern aufbaut. Wählen Sie eine Hauptperson, die zum Publikum Ihres Videos passt (Alter, Kleidungsstil, Sprechweise usw.). 

Tipp 5 - Nutzen Sie Storytelling

Sie verlieren schnell die Aufmerksamkeit Ihrer Zuschauer, wenn Sie ihnen eine lange Liste mit Fakten und Zahlen präsentieren. Wenn Sie Storytelling einsetzen, kommt die Botschaft viel klarer und stärker an und wird außerdem deutlich besser behalten. Ein HR-Trainingsvideo über das Erkennen von negativem Verhalten am Arbeitsplatz kann zum Beispiel mit einem Video veranschaulicht werden, in dem eine Figur Diskriminierung erlebt, welche Auswirkungen das auf sie hat und was sie empfehlen würde, um Diskriminierung am Arbeitsplatz zu verhindern.

Emotionen in Videos sind erlaubt und sogar erwünscht: So kann sich der Zuschauer noch besser in die Hauptperson hineinversetzen.

Tipp 6 - Setzen Sie „Gaze Cues“ effektiv ein

Ist es sinnvoll, Gesten und visuelle Elemente einzusetzen, um den Fokus des Zuschauers zu lenken? Das hängt vom Thema ab. Wenn Sie etwas veranschaulichen möchten, können Sie den „Präsentator“ auf die verschiedenen Schritte bzw. Teile zeigen lassen, die Sie besprechen. Es zeigt sich, dass die Aufmerksamkeit des Zuschauers vor allem dorthin geht, wenn die Hauptperson aktiv auf verschiedene Elemente auf dem Bildschirm zeigt. Dafür können Sie zum Beispiel auch Pfeile und Hervorhebungen im Bild verwenden.

Wenn Sie möchten, dass die Zuschauer wirklich auf die Geschichte achten und nicht abschweifen, ist es besser, die Hauptperson direkt in die Kamera sprechen zu lassen, ohne allzu viele Gesten und Ablenkung.

Tipp 7 - Fassen Sie sich kurz

Halten Sie Ihre Anleitungsvideos maximal 3 bis 4 Minuten lang. Das entspricht dem Prinzip des Microlearning. Microlearning besteht aus kleinen, gut verdaulichen Informationshäppchen, die auf ein bestimmtes Lernziel ausgerichtet sind. Dadurch sind die Informationen einfach und schnell von verschiedenen Geräten wie Laptop, Tablet und Smartphone abrufbar, und es kann im Handumdrehen und in nur wenigen Minuten gelernt werden.

Tipp 8 - Fügen Sie interaktive Elemente hinzu

Ein Video nur anzuschauen reicht nicht aus. Wichtig ist, während und nach dem Anschauen direkt mit dem Gelernten zu arbeiten. Mit interaktiven Videos können Zuschauer klicken, ziehen und andere digitale Aktionen ausführen, um sich wirklich aktiv mit dem Inhalt des Videos auseinanderzusetzen. Das Hinzufügen dieser Interaktionsmöglichkeiten erhöht das Engagement, weil der Zuschauer angeregt wird, kurz innezuhalten und sein Wissen aktiv unter Beweis zu stellen. 

Ihr Anleitungsvideo in Pluvo einbinden

Video fertig? In Pluvo binden Sie es mit wenigen Klicks in Ihr Lernmodul ein, mit einem Quiz oder einer Aufgabe darunter. Wenn Sie nicht weiterkommen, stellen Sie Ihre Frage im Chat.